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	<title>L'&#233;cole maternelle en Guyane</title>
	<link>https://maternelle.eta.ac-guyane.fr/</link>
	<description>Site institutionnel de l'acad&#233;mie de la Guyane , &#224; la fois descriptif, p&#233;dagogique et h&#233;bergeant des ressources sur la scolarisation des &#233;l&#232;ves au cycle 1.</description>
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		<title>L'&#233;cole maternelle en Guyane</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Place et enjeux de la m&#233;morisation dans les apprentissages</title>
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		<dc:creator>Romuald JANIN</dc:creator>


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-
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		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://maternelle.eta.ac-guyane.fr/IMG/logo/memory-and-early-brain-development.jpg?1762771734' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='79' alt=&#034;&#034; /&gt;
		
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		<title>Les fonctions executives au service des apprentissages</title>
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 <content:encoded>&lt;img src='https://maternelle.eta.ac-guyane.fr/IMG/logo/lobes-2.jpg?1762771953' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='99' alt=&#034;&#034; /&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La construction du nombre par l'apprentissage de la m&#233;moire</title>
		<link>https://maternelle.eta.ac-guyane.fr/La-construction-du-nombre-par-l-apprentissage-de-la-memoire.html</link>
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		<dc:creator>Romuald JANIN</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Dans cet exemple que vous trouvez au sein du guide &#034;La construction du nombre &#224; l'&#233;cole maternelle&#034; , il s'agit de se concentrer en tant qu'enseignant sur la passation de la consigne.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Le terme &#034;en une fois&#034; doit &#234;tre appris au plus t&#244;t par l'&#233;l&#232;ve afin que l'obstacle soit pr&#233;sent d&#232;s le d&#233;but et que l'&#233;l&#232;ve puisse se contraindre &#224; se souvenir.
&lt;br class='autobr' /&gt;
La mise en &#339;uvre de la s&#233;ance est libre et est fortement recommand&#233;e sous format ludique, afin que les &#233;l&#232;ves jouent r&#233;guli&#232;rement &#224; ramener la (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://maternelle.eta.ac-guyane.fr/-Acquerir-les-premiers-outils-mathematiques-.html" rel="directory"&gt;Acqu&#233;rir les premiers outils math&#233;matiques&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Dans cet exemple que vous trouvez au sein du guide &#034;La construction du nombre &#224; l'&#233;cole maternelle&#034; , il s'agit de se concentrer en tant qu'enseignant sur la passation de la consigne.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le terme &#034;en une fois&#034; doit &#234;tre appris au plus t&#244;t par l'&#233;l&#232;ve afin que l'obstacle soit pr&#233;sent d&#232;s le d&#233;but et que l'&#233;l&#232;ve puisse se contraindre &#224; se souvenir.&lt;br class='autobr' /&gt;
La mise en &#339;uvre de la s&#233;ance est libre et est fortement recommand&#233;e sous format ludique, afin que les &#233;l&#232;ves jouent r&#233;guli&#232;rement &#224; ramener la quantit&#233; attendue &#034;en une fois&#034;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>AIDE MEMOIRE (&#224; partir du mod&#232;le de Pierre PEROZ)</title>
		<link>https://maternelle.eta.ac-guyane.fr/AIDE-MEMOIRE-a-parir-du-modele-de-Pierre-PEROZ.html</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Romuald JANIN</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Ce document est une fiche synth&#232;se de rep&#232;res pour pr&#233;parer ue s&#233;ance de langage oral avec des &#233;l&#232;ves &#224; partir d'un texte.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://maternelle.eta.ac-guyane.fr/-Langage-oral-et-ecrit-.html" rel="directory"&gt;Langage oral et ecrit&lt;/a&gt;


		</description>


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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>EDUSCOL CYCLE1</title>
		<link>https://maternelle.eta.ac-guyane.fr/EDUSCOL-CYCLE1.html</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Romuald JANIN</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;La page de r&#233;f&#233;rence qui abrite toutes les ressources institutionnelles n&#233;cessaires &#224; l'enseignement au cycle 1.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://maternelle.eta.ac-guyane.fr/-Actualites-.html" rel="directory"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La page de r&#233;f&#233;rence qui abrite toutes les ressources institutionnelles n&#233;cessaires &#224; l'enseignement au cycle 1.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="https://eduscol.education.fr/83/j-enseigne-au-cycle-1" class="spip_out"&gt;j'enseigne au cycle 1&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Eduscol</title>
		<link>https://maternelle.eta.ac-guyane.fr/Eduscol-19.html</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Romuald JANIN</dc:creator>


		<dc:subject>DSFR_A_la_une</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Education &#224; la vie affective et relationnelle &#224; l'&#233;cole maternelle.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://maternelle.eta.ac-guyane.fr/-Liens-utiles-.html" rel="directory"&gt;Liens utiles&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://maternelle.eta.ac-guyane.fr/+-DSFR_A_la_une-+.html" rel="tag"&gt;DSFR_A_la_une&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Education &#224; la vie affective et relationnelle &#224; l'&#233;cole maternelle.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="https://eduscol.education.fr/2083/mettre-en-oeuvre-le-programme-evarevars" class="spip_out"&gt;actualit&#233;s&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Conseil Scientifique de l'Education Nationale CSEN</title>
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		<dc:creator>Romuald JANIN</dc:creator>



		<description>

-
&lt;a href="https://maternelle.eta.ac-guyane.fr/-Liens-utiles-.html" rel="directory"&gt;Liens utiles&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://maternelle.eta.ac-guyane.fr/IMG/logo/csen.jpg?1762772204' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='66' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="https://www.reseau-canope.fr/conseil-scientifique-de-leducation-nationale-site-officiel/decouvrir-le-csen/le-csen-en-bref.html" class="spip_out"&gt;https://www.reseau-canope.fr/consei...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>WILAPA</title>
		<link>https://maternelle.eta.ac-guyane.fr/WILAPA.html</link>
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		<dc:creator>Romuald JANIN, Webtice Rectorat</dc:creator>


		<dc:subject>DSFR_LienRapide</dc:subject>
		<dc:subject>Exclure</dc:subject>

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-
&lt;a href="https://maternelle.eta.ac-guyane.fr/-Liens-utiles-.html" rel="directory"&gt;Liens utiles&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://maternelle.eta.ac-guyane.fr/+-DSFR_LienRapide-+.html" rel="tag"&gt;DSFR_LienRapide&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maternelle.eta.ac-guyane.fr/+-Exclure-+.html" rel="tag"&gt;Exclure&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://maternelle.eta.ac-guyane.fr/IMG/logo/logo_wilapa_petit.jpg?1721383638' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='92' alt=&#034;&#034; /&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Dossier 1</title>
		<link>https://maternelle.eta.ac-guyane.fr/Dossier-1.html</link>
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		<dc:date>2015-03-10T17:46:29Z</dc:date>
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		<dc:creator>Webtice Rectorat</dc:creator>


		<dc:subject>DSFR_LienRapide</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;At nunc si ad aliquem bene nummatum tumentemque ideo honestus advena salutatum introieris, primitus tamquam exoptatus suscipieris et interrogatus multa coactusque mentiri, miraberis numquam antea visus summatem virum tenuem te sic enixius observantem, ut paeniteat ob haec bona tamquam praecipua non vidisse ante decennium Romam. &lt;br class='autobr' /&gt;
Et hanc quidem praeter oppida multa duae civitates exornant Seleucia opus Seleuci regis, et Claudiopolis quam deduxit coloniam Claudius Caesar. Isaura enim antehac (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://maternelle.eta.ac-guyane.fr/-Eleves-.html" rel="directory"&gt;El&#232;ves&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://maternelle.eta.ac-guyane.fr/+-DSFR_LienRapide-+.html" rel="tag"&gt;DSFR_LienRapide&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;At nunc si ad aliquem bene nummatum tumentemque ideo honestus advena salutatum introieris, primitus tamquam exoptatus suscipieris et interrogatus multa coactusque mentiri, miraberis numquam antea visus summatem virum tenuem te sic enixius observantem, ut paeniteat ob haec bona tamquam praecipua non vidisse ante decennium Romam.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Et hanc quidem praeter oppida multa duae civitates exornant Seleucia opus Seleuci regis, et Claudiopolis quam deduxit coloniam Claudius Caesar. Isaura enim antehac nimium potens, olim subversa ut rebellatrix interneciva aegre vestigia claritudinis pristinae monstrat admodum pauca.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Superatis Tauri montis verticibus qui ad solis ortum sublimius attolluntur, Cilicia spatiis porrigitur late distentis dives bonis omnibus terra, eiusque lateri dextro adnexa Isauria, pari sorte uberi palmite viget et frugibus minutis, quam mediam navigabile flumen Calycadnus interscindit.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Homines enim eruditos et sobrios ut infaustos et inutiles vitant, eo quoque accedente quod et nomenclatores adsueti haec et talia venditare, mercede accepta lucris quosdam et prandiis inserunt subditicios ignobiles et obscuros.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Et quia Mesopotamiae tractus omnes crebro inquietari sueti praetenturis et stationibus servabantur agrariis, laevorsum flexo itinere Osdroenae subsederat extimas partes, novum parumque aliquando temptatum commentum adgressus. quod si impetrasset, fulminis modo cuncta vastarat. erat autem quod cogitabat huius modi.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Principium autem unde latius se funditabat, emersit ex negotio tali. Chilo ex vicario et coniux eius Maxima nomine, questi apud Olybrium ea tempestate urbi praefectum, vitamque suam venenis petitam adseverantes inpetrarunt ut hi, quos suspectati sunt, ilico rapti conpingerentur in vincula, organarius Sericus et Asbolius palaestrita et aruspex Campensis.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Proinde concepta rabie saeviore, quam desperatio incendebat et fames, amplificatis viribus ardore incohibili in excidium urbium matris Seleuciae efferebantur, quam comes tuebatur Castricius tresque legiones bellicis sudoribus induratae.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Harum trium sententiarum nulli prorsus assentior. Nec enim illa prima vera est, ut, quem ad modum in se quisque sit, sic in amicum sit animatus. Quam multa enim, quae nostra causa numquam faceremus, facimus causa amicorum ! precari ab indigno, supplicare, tum acerbius in aliquem invehi insectarique vehementius, quae in nostris rebus non satis honeste, in amicorum fiunt honestissime ; multaeque res sunt in quibus de suis commodis viri boni multa detrahunt detrahique patiuntur, ut iis amici potius quam ipsi fruantur.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ardeo, mihi credite, Patres conscripti (id quod vosmet de me existimatis et facitis ipsi) incredibili quodam amore patriae, qui me amor et subvenire olim impendentibus periculis maximis cum dimicatione capitis, et rursum, cum omnia tela undique esse intenta in patriam viderem, subire coegit atque excipere unum pro universis. Hic me meus in rem publicam animus pristinus ac perennis cum C. Caesare reducit, reconciliat, restituit in gratiam.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nec vox accusatoris ulla licet subditicii in his malorum quaerebatur acervis ut saltem specie tenus crimina praescriptis legum committerentur, quod aliquotiens fecere principes saevi : sed quicquid Caesaris implacabilitati sedisset, id velut fas iusque perpensum confestim urgebatur impleri.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Per hoc minui studium suum existimans Paulus, ut erat in conplicandis negotiis artifex dirus, unde ei Catenae inditum est cognomentum, vicarium ipsum eos quibus praeerat adhuc defensantem ad sortem periculorum communium traxit. et instabat ut eum quoque cum tribunis et aliis pluribus ad comitatum imperatoris vinctum perduceret : quo percitus ille exitio urgente abrupto ferro eundem adoritur Paulum. et quia languente dextera, letaliter ferire non potuit, iam districtum mucronem in proprium latus inpegit. hocque deformi genere mortis excessit e vita iustissimus rector ausus miserabiles casus levare multorum.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Horum adventum praedocti speculationibus fidis rectores militum tessera data sollemni armatos omnes celeri eduxere procursu et agiliter praeterito Calycadni fluminis ponte, cuius undarum magnitudo murorum adluit turres, in speciem locavere pugnandi. neque tamen exiluit quisquam nec permissus est congredi. formidabatur enim flagrans vesania manus et superior numero et ruitura sine respectu salutis in ferrum. 11/09/2015 12:16&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Article 22</title>
		<link>https://maternelle.eta.ac-guyane.fr/Article-22.html</link>
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		<dc:creator>Webtice Rectorat</dc:creator>


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		<description>&lt;p&gt;Seleucia iam inde a primis auspiciis florentissimae. Post haec Gallus Hierapolim profecturus ut expeditioni specie tenus adesset, Antiochensi plebi suppliciter obsecranti ut inediae dispelleret metum.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://maternelle.eta.ac-guyane.fr/-Parents-.html" rel="directory"&gt;Parents&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://maternelle.eta.ac-guyane.fr/+-DSFR_Carousel-+.html" rel="tag"&gt;DSFR_Carousel&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://maternelle.eta.ac-guyane.fr/+-DSFR_A_la_une-+.html" rel="tag"&gt;DSFR_A_la_une&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Has autem provincias, quas Orontes ambiens amnis imosque pedes Cassii montis illius celsi praetermeans funditur in Parthenium mare, Gnaeus Pompeius superato Tigrane regnis Armeniorum abstractas dicioni Romanae coniunxit.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Post haec Gallus Hierapolim profecturus ut expeditioni specie tenus adesset, Antiochensi plebi suppliciter obsecranti ut inediae dispelleret metum, quae per multas difficilisque causas adfore iam sperabatur, non ut mos est principibus, quorum diffusa potestas localibus subinde medetur aerumnis, disponi quicquam statuit vel ex provinciis alimenta transferri conterminis, sed consularem Syriae Theophilum prope adstantem ultima metuenti multitudini dedit id adsidue replicando quod invito rectore nullus egere poterit victu.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Apud has gentes, quarum exordiens initium ab Assyriis ad Nili cataractas porrigitur et confinia Blemmyarum, omnes pari sorte sunt bellatores seminudi coloratis sagulis pube tenus amicti, equorum adiumento pernicium graciliumque camelorum per diversa se raptantes, in tranquillis vel turbidis rebus : nec eorum quisquam aliquando stivam adprehendit vel arborem colit aut arva subigendo quaeritat victum, sed errant semper per spatia longe lateque distenta sine lare sine sedibus fixis aut legibus : nec idem perferunt diutius caelum aut tractus unius soli illis umquam placet.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sed (saepe enim redeo ad Scipionem, cuius omnis sermo erat de amicitia) querebatur, quod omnibus in rebus homines diligentiores essent ; capras et oves quot quisque haberet, dicere posse, amicos quot haberet, non posse dicere et in illis quidem parandis adhibere curam, in amicis eligendis neglegentis esse nec habere quasi signa quaedam et notas, quibus eos qui ad amicitias essent idonei, iudicarent. Sunt igitur firmi et stabiles et constantes eligendi ; cuius generis est magna penuria. Et iudicare difficile est sane nisi expertum ; experiendum autem est in ipsa amicitia. Ita praecurrit amicitia iudicium tollitque experiendi potestatem.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Utque proeliorum periti rectores primo catervas densas opponunt et fortes, deinde leves armaturas, post iaculatores ultimasque subsidiales acies, si fors adegerit, iuvaturas, ita praepositis urbanae familiae suspensae digerentibus sollicite, quos insignes faciunt virgae dexteris aptatae velut tessera data castrensi iuxta vehiculi frontem omne textrinum incedit : huic atratum coquinae iungitur ministerium, dein totum promiscue servitium cum otiosis plebeiis de vicinitate coniunctis : postrema multitudo spadonum a senibus in pueros desinens, obluridi distortaque lineamentorum conpage deformes, ut quaqua incesserit quisquam cernens mutilorum hominum agmina detestetur memoriam Samiramidis reginae illius veteris, quae teneros mares castravit omnium prima velut vim iniectans naturae, eandemque ab instituto cursu retorquens, quae inter ipsa oriundi crepundia per primigenios seminis fontes tacita quodam modo lege vias propagandae posteritatis ostendit.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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